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PRÁCTICA: “PALANQUETAS”
PRACTICA LISTA PARA IMPRIMIR:
I. OBJETIVO: Determinar el punto
de Fusión de los solidos
II. INTRODUCCIÓN: Describe cuales son las diferentes escalas de temperatura
y su características principales: ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
III. HIPOTESIS: ¿Cuál es el posible resultado del experimento?
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MATERIAL:
400gr de cacahuate pelados y tostados
(Sin sal)
una parrilla eléctrica
tabla de madera (poco más grande que la
parrilla)
Papel aluminio
Sartén
Franela
(gris)
Pala de madera
1 Taza de azúcar (110 gr)
½ barra de Mantequilla
Molde (si deseas con figura)
Recipiente para guardar
IV. MARCO TEORICO: El punto de
fusión es la temperatura a la cual se encuentra el
equilibrio de fases sólido-líquido, es decir, la materia pasa de estado sólido a estado
líquido, se funde.1 Cabe destacar que el cambio de fase
ocurre a temperatura constante. El punto de fusión es una propiedad intensiva.
V. PROCEDIMIENTO:
A) En la sartén verteremos nuestra azúcar
y la calentaremos en la parrilla hasta que esta se derrita.
B) Cuando se haya derretido la azúcar, le agregaremos
poco más de un cuarto de mantequilla (al momento que se la pongas, retira tu
rostro porque salpica).
C) Cuando la mantequilla se integre a la azúcar,
ahora agregaremos los cacahuates y los
mezclaremos hasta que todos estén cubiertos, en ese momento apagamos la
parrilla.
D) Con la mantequilla, envararemos el
molde (en su interior) para evitar que el caramelo se peque y no salga la
figura como deseamos. Pondremos los cacahuates acaramelados en el molde
comprimiéndolos bien.
E) Una vez frio lo extraeremos del molde y
lo envolveremos con nuestro papel celofán.
VI. RESULTADOS Y/U OBSERVACIONES: (Nota: En esta sección el alumno debe
ilustrar los resultados observados durante la práctica)
VIII. CUESTIONARIO:
1. Describe el proceso de Fusión dentro del
experimento realizado:
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2.
¿Dónde se
observa este fenómeno en tu vida cotidiana?
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Aspecto
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Valor
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Puntos
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Material
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1
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Conducta
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2
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Orden y limpieza en
la realización de la práctica
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2
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Reporte de la
práctica
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4
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Trabajo colaborativo
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1
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IX. OBSERVACIONES
DEL PROFESOR:
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Calificación: _______________
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Firma del Profesor
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Firma del padre o tutor
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PRÁCTICA: Ferrofluido VENOM!!!
PRACTICA LISTA PARA IMPRIMIR:
I. OBJETIVO: Analizar
como los átomos interactúan para generar nuevas sustancias.
II. INTRODUCCIÓN: Definir qué es un átomo y sus partes.
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III. HIPOTESIS: ¿Cuál es el posible resultado del experimento?
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IV. MATERIAL:
Pegamento Blanco escolar o Transparente (ojo el transparente no es silicon)
Polvo de Hierro (o mejor polvo Toner para impresoras)
iman de neodimio
Agua
Borax (este material ya esta en laboratorio)
Cubrebocas
Guantes desechables
Recipiente donde mezclar
1 abatelenguas
1 cuchara plástico
Recipiente con tapa donde guardar tu Venom
Colorante vegetal liquido (color
deseado)
2 vasos desechables
V. MARCO TEORICO: Se le denomina propiedades a las características que permiten reconocerla
y distinguirla de otras sustancias.
VI. PROCEDIMIENTO:
A) Vaciaremos pegamento en nuestro
recipiente (la cantidad que queramos hacer), le agregaremos unas gotas de
colorante y mezclaremos con el abatelenguas hasta que tome el color deseado.
B) Con menos de un cuarto de cucharada de
Borax, la disolveremos en un vaso con agua, de ser necesario (si queda opaco)
tomaremos unas cucharadas de ese líquido y volveremos a disolverlo en otro vaso
con agua.
C) Ahora de poco a poco agregaremos
nuestro liquido con Borax en el pegamento y mezclaremos hasta que nos de la
consistencia pegajosa y elástica del moco.
D) Ya una vez terminado lo guardaremos en
un recipiente con tapa.
VII. RESULTADOS Y/U OBSERVACIONES: (Nota: En esta sección el alumno debe
ilustrar los resultados observados durante la práctica)
VIII.
CUESTIONARIO:
1. ¿Qué sucede cuando se le agrega bórax al pegamento?
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2. Describe,
cual es el resultado final del experimento.
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Aspecto
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Valor
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Puntos
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Material
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1
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Conducta
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2
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Orden y limpieza en
la realización de la práctica
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2
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Reporte de la
práctica
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Trabajo colaborativo
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1
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IX. OBSERVACIONES
DEL PROFESOR:
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Calificación: _______________
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Firma del Profesor
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Firma del padre o tutor
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