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Archive for mayo 2018


PRÁCTICA: “GENERADOR ELÉCTRICO SIMPLE”
Practica Lista para imprimir:

I.     OBJETIVO: Demostrar y aplicar los trabajos de Faraday

II.   INTRODUCCIÓN: Explica de forma breve en que consiste la ley de Faraday
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III.  HIPOTESIS: ¿Cuál es el posible resultado del experimento?
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IV.  MATERIAL:  

4 imán de neodimio circular (20mm X 5mm)     
Alambre Magneto     
1 pestaña de cartón de 30cm        
Pegamento UHU        
Regla    
Tijeras      
Cinta Adhesiva     
1 Led de 1.5 V  
1 Clavo de 1.5 In
                       
V.   MARCO TEORICO: El flujo de un campo magnético uniforme a través de un circuito plano viene dado por un campo magnético generado en una tensión disponible con una circunstancia totalmente proporcional al nivel de corriente y al nivel de amperios disponible en el campo eléctrico.

VI. PROCEDIMIENTO:
A)   Se recorta un rectángulo de cartón de 15cm X  5 cm, al cual se le harán unas marcas a 2.5cm, después 5cm y después a otros 2.5.
B)    Se doblara el cartón donde se hicieron las marcas como armando una caja y se pega.
C)   Se trazan líneas que formen una X para hallar el centro exacto de la caja
D)   Se perfora con el clavo
E)    Se enrolla el alambre de cobre unas 200 vueltas y las puntas sobrantes se pelan y se adhiere el led
F)     Por dentro de la caja se colocan los imanes pegándolos en el clavo; haz girar el clavo

VII.   RESULTADOS Y/U  OBSERVACIONES: (Nota: En esta sección el alumno debe ilustrar los resultados observados durante la práctica)


VIII.     CUESTIONARIO:

1.     ¿Qué sucede al girar el clavo?
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2.     Explica ¿porque sucede el fenómeno observado?
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Aspecto
Valor
Puntos

Material

1


Conducta

2

Orden y limpieza en la realización de la práctica

2


Reporte de la práctica

4


Trabajo colaborativo

1














IX.   OBSERVACIONES DEL PROFESOR:
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_______________________________________________________________________________________________________


Calificación: _______________



________________________________

________________________________
Firma del Profesor

Firma del padre o tutor



Generador Eléctrico Simple

PRÁCTICA: “MOTOR HOMOPOLAR”
Practica lista para imprimir:

I.     OBJETIVO: Comparar y explicar que les pasa a los electrones cuando un cuerpo se carga eléctricamente

II.   INTRODUCCIÓN: Describe que es el electromagnetismo
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III.  HIPOTESIS: ¿Cuál es el posible resultado del experimento?
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IV. MATERIAL: 
1 metro de alambre de cobre calibre 16 o 14 (funciona el de antena aérea) 
una pila AA      
4 imanes redondos de neodimio de 1.5 cm de diámetro (del tamaño de la base de la pila)
pinzas de punto

V.   MARCO TEORICO: Una de las principales características de la carga eléctrica es que, en cualquier proceso físico, la carga total de un sistema aislado siempre se conserva. Es decir, la suma algebraica de las cargas positivas y negativas no varía en el tiempo.

VI. PROCEDIMIENTO:

a.    Coloca dos imanes en la base de la pila.
b.    Usando las pinzas dobla el alambre para que haga contacto como se muestra en la figura:
a.    Crea tus propias figuras giratorias usando tu imaginación, o bien sigues las indicaciones del profesor para crear otras similares
b.    Con el sobrante de alambre, haz una bobina (enrollado de alambre de cobre es espiral), coloca otros dos imanes en la punta de la pila mete todo dentro de la bobina de cobre.

VII.     RESULTADOS Y/U  OBSERVACIONES: (Nota: En esta sección el alumno debe ilustrar los resultados observados durante la práctica)

VIII.     CUESTIONARIO:

1.     ¿Por qué gira el dispositivo si “no hay nada” que lo mueva?
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2.     ¿Qué es lo que pasa con la pila al entrar en la bobina?  Y Describe ¿porque hace eso?
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________

Aspecto
Valor
Puntos

Material

1


Conducta

2

Orden y limpieza en la realización de la práctica

2


Reporte de la práctica

4


Trabajo colaborativo

1














IX.   OBSERVACIONES DEL PROFESOR:
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Calificación: _______________


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Firma del Profesor

Firma del padre o tutor

MOTOR HOMOPOLAR


PRÁCTICA: “POWER BANK CASERO”
PRACTICA LISTA PARA IMPRIMIR:

I.    OBJETIVO: Comparar y explicar que les pasa a los electrones cuando un cuerpo se carga eléctricamente

II.   INTRODUCCIÓN: Describe que es una carga eléctrica y cuáles son
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III.  HIPOTESIS: ¿Cuál es el posible resultado del experimento?
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IV. MATERIAL: 1 caja de metal de mentas   1 cargador de carro   Pistola de Silicón y Silicón  2 Pilas de 9V    2 Conectores  Broche para 9V    Tijeras corta metal    Pinzas de Punta   Lápiz de Cautín y soldadura Cable USB chico    Cinta de Aislar  

V.   MARCO TEORICO: Una de las principales características de la carga eléctrica es que, en cualquier proceso físico, la carga total de un sistema aislado siempre se conserva. Es decir, la suma algebraica de las cargas positivas y negativas no varía en el tiempo.

VI. PROCEDIMIENTO:

a.    Desarma el cargador de carro. Recuerda que donde es la punto es el polo positivo (+) y las pestañas laterales es el negativo (-).

b.    Puentea uno de los conectores de 9V soldando el polo (-) con el (+) y el otro conector córtalo a la mitad.

c.    La mitad con el polo (-), la soldaremos a la terminal negativa (que son las pestañas laterales del cargador) y la otra mitad (+) donde corresponde la terminal positiva (que es donde estaba la punta.

d.    Cortamos un hueco en la lateral de la caja de mentas del tamaño de la entrada USB del cargador, por dentro metemos nuestro dispositivo y fijamos con un poco de silicón

e.    Conectamos las pilas de 9v en forma de serie apoyados de los conectores para pila y los colocamos dentro de la caja, fijándolos con un poco de cinta.

NOTA: Puedes añadirle un switch de juguete para evitar estar quitando y poniendo las pilas

VII.   RESULTADOS Y/U  OBSERVACIONES: (Nota: En esta sección el alumno debe ilustrar los resultados observados durante la práctica)



VIII.     CUESTIONARIO:

1.     Describe el proceso de carga que efectúa el dispositivo
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2.     ¿Qué ocurre si colocas las pilas al revés?, describe porque pasa eso
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Aspecto
Valor
Puntos

Material

1


Conducta

2

Orden y limpieza en la realización de la práctica

2


Reporte de la práctica

4


Trabajo colaborativo

1














IX.   OBSERVACIONES DEL PROFESOR:
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Calificación: _______________



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Firma del Profesor

Firma del padre o tutor


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